Przystań Duszy Ewa Tabor
O mnie
Przystań Duszy Ewa Tabor
Poznaj mnie
Nazywam się Ewa Tabor i jestem psychologiem pracującym z dziećmi, młodzieżą oraz dorosłymi. Udzielam wsparcia w rozwijaniu kompetencji emocjonalnych i społecznych, wzmacnianiu odporności psychicznej oraz w radzeniu sobie z trudnościami na różnych etapach życia.
Z dziećmi i młodzieżą pracuję nad relacjami, regulacją emocji i samoakceptacją. Towarzyszę również dorosłym poszukującym sensu, doświadczającym kryzysów, straty, choroby onkologicznej lub silnego obciążenia psychicznego, a także w wyzwaniach dnia codziennego. Tworzę bezpieczną przestrzeń do rozmowy bez oceniania, pośpiechu i gotowych odpowiedzi.
Doświadczenie zawodowe zdobywałam w różnych obszarach pracy pomocowej i edukacyjnej – jako psycholog w szkole podstawowej, asystent nauczyciela w przedszkolach i szkole oraz podczas praktyk w Hospicjum im. Świętego Józefa w Pogorzelicach. Te doświadczenia pozwoliły mi towarzyszyć zarówno dzieciom i młodzieży, jak i osobom dorosłym, szczególnie w momentach wymagających wsparcia i odnalezienia równowagi.
Jestem praktykiem w zakresie metod „Kid’s Skill – Dam Radę oraz I’m Proud of You – Jestem z Ciebie Dumny”, a także trenerką metody Soward Skills w Soward Smart Kids Lębork, gdzie prowadzę zajęcia rozwijające kluczowe kompetencje społeczne i życiowe dzieci.
Jestem absolwentką psychologii na Uniwersytecie SWPS, gdzie ukończyłam jednolite studia magisterskie ze specjalnością kliniczną. Jestem w trakcie studiów podyplomowych z psychoonkologii klinicznej na Gdańskim Uniwersytecie Medycznym, kończę przygotowanie pedagogiczne oraz planuję rozpoczęcie specjalizacji w dziedzinie Psychoterapii Dzieci i Młodzieży oraz studiów podyplomowych w zakresie suicydologii.
Rozwijam swoje kompetencje, uczestnicząc w licznych wydarzeniach i konferencjach. Brałam udział m.in. w szkoleniach dotyczących ochrony dzieci przed krzywdzeniem, zapobiegania zachowaniom samobójczym wśród dzieci i młodzieży, rozpoznawania zaburzeń ze spektrum autyzmu oraz praktycznych technik pracy terapeutycznej z dziećmi.